是什么陌生的东西,只是钱生生只是从账房亲戚那里学些拨算盘的手法罢了,怎会知道这些?薄弱的基础便完全体现在考试中了,哪怕只上两个月的补习班,有人教导,这效果也比她一门心思闷头学要强得多。
再说‘零’这个概念,若不是去上课,卫妮儿也不知道,在数学中,‘0’这个数字的概念从前是没有的,也就是说,虽然她就像是一张白纸一样,很自然地接受了这个小圈圈儿,但对于那些曾经受过旧式算学教育的人如钱生生,要用0这个小圈圈来取代原本在算筹中的空位,也需要调整和适应。
要知道,原本的一千零二这样的表述中,零和余的意思是一样的,表示的都是大数外的小数,一千零二,并不是直接对应着一千+0+2,而是一千的大数外,还有2这个小数而已,甚至包括‘0’对应‘零’这个翻译,把一千写成1000,他们都需要时间来接受呢!
除此之外,还有0在加减乘除中的规则,这也是老式数学教育的学生必丢的分数,因其没有什么道理,是人为制定的规则,就只能强迫自己去接受,总之,对这世上大多数人来说,数学是从1开始的往上数到某个无法记忆的大数之间的加减乘除,在买地的考试中,数学要从1再往下去延伸,由0衔接了负数,这个概念本身就很新奇,想要完全覆盖掉从前的认识,并且熟练应用,也需要一段时间的练习。
倘若钱生生能有上学机会的话,至少考试时就不会出现这样无助奇葩的情况了,卫妮儿尽力安慰道,“先不说数学了,其余两科,便是完全不会,光靠瞎蒙,也能得几分,总是比弃考来得好。再说,也从未说过这一科要取多少女进士,余下的落榜生会否另行应用呢——便是落榜,说不得人家看你到底是个女举人,回乡也能开个特科蒙学不是?考完总比没考完来得好,哪里就到了要轻生的地步!”
钱生生被她这样一番劝慰,总算情绪逐渐平静,抹泪道,“是我想得太好了,姐姐有所不知,我本来今年夏天便要成亲的。”
说到这里,大家也都明白她为何如此激动了,想来是亲事不叫她中意,因此一心想着考出来便再不回去了——因她们交卷还算利索,此时天色还没有全黑,周围影影绰绰,围了不少女考生,一听这话,倒都是感同身受,有人慢声细语道,“你且不着急,先考了再说,若是中榜了,那自然是好,若不中榜,从京城去通州也是便当得很,那里随时都有船的。”
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