1)第四百九十三章 肉疼的郭邴勋_抗日之我为战神
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  谈到苏德战场目前的战况,杨震摇了摇头道:“其实现在的苏联红军,如果不能从心态上调整,从根本上提升指挥员的能力,迅速改变现在重进攻、轻防御,甚至压根就不会打防御战的战术。”

  “就是给他们什么武器,也无法改变颓局。苏军各级将领,包括基层军官的指挥能力,除了个别人之外,与德军相差太多。战场上的战术运用能力,与德军相比也过于落后。大部分的军官,只会一味的死打硬拼。”

  “本身的地面火力优势,就这么白白的浪费。大量装备的四十五毫米反坦克炮,性能这么优良。再加上可以作为反坦克使用的团属二二式野炮,却没有能发挥多少作用。空有利器,却无法发挥作用。”

  “一样的火箭式提拔,在大清洗的威胁之下,苏军的各级干部养成了只维上的毛病,以及过于教条的思想。上级布置的任务,无论在不现实,也不敢提出来。再加上各级军官的能力,大多与所处的位置并不相符合。”

  “这也是我为何逼着我们的各级军事干部,不断的进修自己的战术素养。不顾各级指挥员的抱怨,不断的对他们进行考核。逼着他们学习文化,学习各方面的军事课程。甚至以日军俘虏,作为教官来培养我们的各级干部。”

  “在物资紧张的情况之下,抽调出大批的装备和物资,不断的进行各种大规模的演习。就是为了尽可能的让他们提高自己的战术素养,宁愿在训练场上和课堂上,让他们多付出代价,也不要在战场上因为自身能力的问题,付出今天苏军付出的这种代价。”

  对于二战中苏军大部分时间之内的表现,杨震内心之中其实还是很看不起的。在战场上太过于教条,战术上也过于死板。尽管在地面作战之中,大部分时间在装备上都占据绝对的优势,但是却往往付出比他们对手更多的代价。

  也正是考虑到自己部队的各级干部,同样属于火箭式提拔,严重的缺乏与自己担任职务相应的能力。杨震才逼着各级指挥员不断的学习,不断的进修。甚至还不惜以敌为师,从日军战俘之中选拔一些中高级军官担任教师。

  杨震说完这番话之后,思想却是有些跑题。只不过他此刻的想法,究竟跑到什么地方去了,李延平与郭邴勋并不得而知。对于杨震之前的想法,李延平出于对杨震的过度信任倒还是没有什么,但是郭邴勋却还是有些相当的不理解。

  听到杨震最终还是将部分美制卡车交给苏联人,甚至还要提供部分美制战斗机,郭邴勋多少有些着急。美国人的援助谈判才刚刚开始,鬼才知道真正的大批援助,究竟会什么时候到位,而下一步的作战行动却随时可能展开。

  相对于抗联目前使用的苏制与日制卡车,美制卡车不

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