“我不反对大家看小说,我就特别爱看小说,我从一本书里可能会看到很多其它的书来看,兼听则明。若是你们看了本小说,对那个时代感兴趣了,于是去查些资料,感受一下当代的时代氛围,那么你们的书就没白看。当然了,我觉得琼瑶女士对古典诗词通俗化这点做的特别好。比如对古诗辞的改编,让大众传唱这点做得就特别好。文字也非常优美,所以我个人建议大家取其精华去其糟粕,才不负你用上课的时间来读所耽误的功课。”
初一说完了,自己下去了。
历史老师清了一下嗓子,走上讲台,“初一同学刚刚给大家上了一堂特别好的清时历史民俗课。通过一本书,了解一个时代,可以看出初一同学真的看了很多书,并且真的记住也认真的思考过了。所以我同意初一同学的观点,尽信书不如无书,我把书放在这儿,大家若是能通过看小说,了解我们的文化、传统、历史,我就觉得你起码小说还没白看。”
老师说完,正好电铃响了。她像她说的,把那本《鬼丈夫》留在了讲台上,自己笑眯眯的走了。
下面的人反正呆了,下面男生女生们,都觉得脸有点疼。上历史课看小说,然后被历史啪啪的打脸,心情好就坏了。当然也有人想,若是上数学课看小说,不知道初一会不会用数学的方法跟人证明,他们看的都时垃圾?当然,他们也就只是想想,以后反正扯谁人家也不会扯上初一。生怕她再生气,上去找老师借堂课来打他们的脸。
当然,这课上完了,别说她们班了,他们中学,反正再没人看琼瑶了。都被证明没文化,把读者当傻子了,我看了,不代表我接受自己是个傻子的事实?多没面子?倒是为老师解决了大大的难题。
当然老师们私下聊起来,也觉得初一真是聪明极了,竟然只说历史,啥也不说,琼瑶人家写言情的,你跟人说历史。你不是强辞夺理吗?她显然知道哪些东西是敏感的,所以她碰都不碰,就从人最弱的地方来批,批得人家连反驳的余地都没有。一下子,初一在老师们,同学们心目中,都有了类似光环一样的存在。他们还是有共识的,就是初一的书真的念得极好了。看看她说的那些制度,那些掌故,老师说她说的是对的,那说明啥?这些小说她还真的看过,而且她看过的书,绝对也不止这几本。大家于是又困惑了,这位哪来的时间,难不成在梦里读的?
“好了,做够了。”张涛看时间差不多了,过去扶起初一。
“唉,为了长高,我也是够拼了,人生太艰难了。”初一动了一下全身,觉得人生太艰难了。为了长高点,她容易吗?
“若你觉得人生艰难,他们怎么办?”张涛呵呵了,这位觉得长不高,是胖子
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