清楚张磊在些什么。
尤其是他们想到了江启智的那一句话！
读书是快乐的！
结合面前的主镜头。
那些看上去紧张或者是慌乱的学生。
他们，
感受到读书的快乐了吗？
“启智中学！”
“导播快点切换！我们要看启智中学！”
“我也想要知道启智中学的语文课，有什么不一样的地方！”
无数的网友冒了出来。
他们飞快的刷屏，只想要看看启智中学的情况！
就连导播也没有办法。
后台数据以一种飞快的速度在下降。
似乎所有人不等到启智中学就不罢休一样！
导播心一横！
“接下来的主镜头，全都给到启智中学！”
导播都开始摆烂了！
于是主镜头切换！
摇晃的车子。
学生们笑容满面的脸颊。
“发生了什么？”
所有人都发出了一个问号，很困惑这是在干什么！
导播也很好奇，一面查阅之前的记录，一面将这些记录发了出来。
……
十分钟前。
无数学生，甚至包括了江启智，都在收拾东西。
林妙熙焦急的声音从画外冒出。
“江校长，接下来不是语文课吗？你们这是干什么？”
江启智笑盈盈的摆摆手。
“当然是去蓉城啊，去诸葛祠，这都是之前和学生们好的。”
“读书，尤其是语文，不能死读书的。”
“就拿《出师表》来，你不能光背一遍出师表就行，你总要知道诸葛亮是在什么情况下写出这个《出师表》的，写的时候，又是什么样的心情？”
“这些都是《出师表》上面学不到的，另外也是考试的重点。”
江启智还真没乱。
去年的高考里，就有联系上下文，写出诸葛亮在写《出师表》时候的心里活动。
而且是十五分！
如果不是这个题目，这么多中学为什么这么看重出师表？
而江启智此时正在大巴上，眉飞色舞的和下面的学生着诸葛亮的生平。
最后，他也是给出了一个总结。
“不管是正史还是野史，这些过去的事情，我们都没有办法评论真假。”
“当然，我们也不需要评论这些，我们要知道的是，诸葛亮在写这篇《出师表》的时候，整个人是什么状态的。”
“我希望你们能代入进去，只有代入进去，才能明白全文的心酸……”
江启智的话，一再强调要有感情，要鲜活的感情。
仿佛只有鲜活的感情，才能让他们领会到文章的真谛一样。
而当车子停下，所有的学生老老实实的站在景区前排队。
此时的弹幕鸦雀无声。
因为他们都知道为什么江启智会出现在这里。
因为在这里，才能更好的感受到诸葛亮的一生，才能更加近距离的接触到这个人，这个历史上的人物！
江启智此时一脸平静的看着诸多学生。
“这里是需要门票的，一张门票还挺贵的，好像是99块钱一个人……”
这头江启智才完这些，节目前的观众们齐刷刷的皱起了眉头！
有内幕！
他们都是这个想法！
就好像自己读书的时候，老师让他们自由订阅哪本课外读物一样。
是自由，但是谁不知道，这些读物，学校肯定是有抽成的！
就好像面前的这个景区！
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