2)第150章 别人家的孩子,改革考试制度_大明:爹,我不当天师了
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  们看看张异,再看看你们,人家不求功名,尚且有如此成绩。

  伱们这些人,未来可是要为国分忧的,也不知道你们这成绩如何见人?”

  张异离开教室的时候,耳中隐约听到老师们痛心疾首的声音。

  他一时也恍惚,自己居然成为了别人口中的孩子。

  不过这种感觉不错,张异美滋滋的。

  在那些天才们靠智商追上他的成绩之前,他还能当一阵子学霸。

  学霸带来的好处是,以前因为他的身份对他有偏见的老师态度好了许多,哪怕他四书五经学得也就那个鸟样。

  张异在国子学中逛荡的时候,发现院子中间最显眼之处,也就是算学分数排行榜处,许存仁正看着这些若有所思。

  “先生!”

  张异跑过去,给许存仁行礼。

  “你来了!”

  “先生您这是在研究什么?”

  “你这种算学考试的改革很好,学舍里的气氛好了很多,这种百分制的卷子,也能让人直观的看见成绩……

  老夫在考虑,要不要将算学考试的样式,复制到四书五经上来!”

  “老师也许可以试试!”

  张异指点两位算学博士,本意上就是为了自己未来的教辅事业铺路。

  谁知道百分制的试卷一出,它带来的立竿见影的效果,让其他老师也蠢蠢欲动。

  许存仁搞了一辈子教育,马上就看出这种模式的好处。

  考试并不稀奇,百分制的卷子带来的好处就是,能把你的成绩给量化,且提供一个相对公平的竞争环境。

  另外一个就是,知识点的提炼……

  这种教育方式,师乎比传统的,更加简单明了,直指核心。

  “老夫倒是想试,可算学和经学是完全不同的学科,想要模仿,似乎很难!”

  “其实不难的,虽然学生经学学得实在不怎么样,但设计这种卷子还是可以的,老师其实可以学习算学试卷,将题目设置成……

  选择题……填空题……是非对错题……阅读理解……还有文章……

  譬如名词解释:可以让学生解释君子不器的意思!

  是非对错这样……

  阅读理解这样……”

  张异将前世关于语文卷子的出题方式大概说了一下,许存仁顿时来了兴趣。

  “走,回去喝茶,细说!”

  许存仁拉着张异回他的小院,让人送上一壶茶,开始听张异瞎扯。

  不多时,交卷的孔讷也过来了,静坐一边倾听。

  张异对于语文考试的改革,其实也说不上太多。

  但就算他说的,也足够给许存仁很大的启发。

  还是那句话,古人其实并不笨,相反他们中的许多人智慧过人。

  这些所谓的考试技巧,出题技巧。

  在古代未必没有出现过。

  只是还是那句话,不成体系……

  有些前辈的天才想法,因为没有人推广,注定只能成为古书上的某个考据。

  跟种葛洪、王旦等人在疫苗上的贡献一

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