当光子的能量组成发生变化,也许就会直接消散,通过反应再释放出来的光子,并不是它本身,而是新出现的……”
“有些粒子的寿命非常短暂,短暂到无法感知到,但也依旧能传到很远很远,是因为它们在不断消散的过程中,也不断产生新的同样的粒子……”
“而《粒子的边界理论》,最核心的就是研究粒子边界的能量组成。”
“这门课程的内容不一定是真的,我也不敢这么说,但这确实理论物理中,探究宇宙奥秘的一种方法:先做假设、做数学推理,再去慢慢的完善,也许有一天就能证明出来。”
“我希望你们中有人能从中学到东西,甚至说能继续把理论完善,就像是弦理论的革命,爱德华-威腾先生那样……”
赵奕真正放松的投入到课程中,所说的内容也逐渐放开,教室里的所有人,都忍不住被吸引了。
在学生们来看,课程是非常新颖、非常开放的。
比如,连作为《粒子的边界理论》的研究者,赵奕都亲口说理论不一定是正确的。
他谈起《粒子的边界理论》,只是希望理论能帮助解释物理现象,而不是确定的说理论是真实的。
理论,只是工具。
在这门课程中,依托基础已经存在的知识,他们可以随意的发挥想象力,而不局限于固定的内容。
等等。
这些都是吸引人的点。
在赵奕不断的讲解中,一个多小时很快过去了,发现嘴巴有些干,拿起水瓶喝了一口,他才发现到了下课时间。
“今天就到这里了。”
赵奕最后说道,“感兴趣的同学可以课外看看理论物理的书籍,我建议理学院的同学多看看,数学、物理不分家,理论物理其实就是数学。”
“好了,下面大家排队到钱老师那里领取下一节课的资料……”
课程结束。
赵奕还在讲台上,等着学生们依次领取资料离开,中途还有不少人过来做提问,能回答的尽量就说一下,半个小时时间很快过去了。
等到了九点钟左右,教室里才变得空旷。
第一堂课结束了。
赵奕回忆起讲课的过程,也觉得是很有意思,对他来说好像就是说了个‘说话的平台’。
平时很难一口气说这么多,到了讲台上一边和学生做交流,一遍去做相关内容的讲解,感觉也很是不错的。
他招呼等着的李仁喆、范雷,一起往宿舍里走。
李仁喆连忙问道,“赵奕,你不会真扣我平时分吧?”他郁闷了一整节课,怎么都感觉要被扣分。
可是……
那是赵奕拉着自己说话,否则根本就不会迟到啊!
赵奕笑道,“怎么可能啊!咱们这关系,谁跟谁啊!”
“也对!”
李仁喆马上对范雷道,“我就说,赵奕不会这样的,等我考研的时候,还想找他当导师呢!”
范雷翻了个
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